为大力弘扬科学家精神，帮助青年学子坚定专业理想、明晰成长路径，集成电路学院于2026年10月11日上午在图书馆一号报告厅举办明诚讲堂，主题为“弘扬科学家精神，勇担强国新使命”。本次活动特邀中国工程院院士丁荣军，与青年学子深度交流、共话专业与成长，为青年学子学业发展、科研探索与成长成才精准领航。学院党委书记赵舵，党委副书记王燕，团委书记李东杰，辅导员张文、苏放及200余位本研学生参加活动。活动由王燕主持。

为精准倾听并回应同学们的所思所惑，本次活动以 “对话” 形式开展。现场学子结合自身学习、生活与未来发展的思考，踊跃向丁荣军院士提问，问题涵盖知识体系搭建、交叉学科研习、科研方向凝练、行业机遇与挑战、AI 赋能与专业基础夯实、学业生活平衡、长期积淀等多个方面。丁荣军院士结合自身求学历程与科研攻关经历，与同学们娓娓分享人生成长感悟。

谈及本科阶段知识拓展与专业学习的关系，丁荣军院士指出，工科学习重在交叉融合。同学们深耕本专业知识的同时，也要广泛涉猎上下游相关领域。以半导体器件为例，在开展器件设计与制造的学习之外，还需要了解器件的应用场景，着重把握工程实践中的真实需求。针对不少同学担忧交叉学科学习容易“杂而不精”的困惑，他表示，本科阶段的核心任务是搭建完整的知识体系，不必过早敲定具体研究方向，要先打牢知识根基，再结合实践逐步深耕细分领域。

围绕研究生新生提出的如何从工程实际需求中提炼科研问题，丁荣军结合高铁功率器件的科研攻关经历分享经验。他强调，科研要扎根产业现实难题，在反复实践与试错中挖掘创新突破口，丁院士鼓励青年学子多走进工程一线，在真实的工程场景中培养科研敏感度。

谈及集成电路行业的机遇与挑战，丁荣军希望同学们客观看待国内半导体产业与国际顶尖水平之间的差距，牢牢把握行业高速发展带来的时代机遇。面对 AI 技术为各行各业带来的机遇与挑战，丁荣军院士鼓励同学们理性看待人工智能，既要善用这项新技术赋能学习与科研，更要学会甄别信息真伪，坚守人的主体地位，着力锤炼不被替代的创新能力。结合自身求学经历，丁荣军院士勉励同学们坚持体育锻炼，涵养多元兴趣爱好，注重团队协作，保持开放沟通、真诚互助的处世方式。他同时告诫青年学子，要摒弃功利浮躁的心态，不必一味追逐即时回报。很多当下看似 “无用” 的积淀，终将在未来显现价值，希望大家沉心静气，做好长期积累。

活动尾声，丁荣军院士向全体青年学子送上殷切寄语。他希望同学们既要锤炼过硬专业本领，拓宽交叉学科视野，立足产业实际锤炼工程实践能力与科技创新能力；也要关注自身身心健康，保持广泛兴趣与开放包容的心态，把个人成长融入国家发展大局，勇担科技强国的时代使命。院士平实而恳切的分享令在场学子深受触动，大家被科学家精神深深感召，进一步明晰了青年科研人的责任与方向。

活动最后，集成电路学院2026 级学生代表罗语童向丁荣军院士献上由同学们自主设计的PCB校园文创作品。这份饱含巧思与心意的礼物，为这场富有温度的“对话”活动画上圆满句号。